Por: Redacción Presencia
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SAN JUAN- Una medida legislativa (PS 1025) para la creación de huertos escolares por parte de estudiantes de educación especial fue discutida hoy en vista pública de la Comisión de Educación, Formación y Desarrollo del Individuo del Senado.
La medida, de la autoría de la senadora por Mayagüez-Aguadilla, Maritere González, busca integrar el programa educativo de cultivo de plantas denominado ‘Verde Esperanza’, a los estudiantes de educación especial. El mismo se haría dentro del currículo del Departamento de Educación, como parte de la educación escolar formal en los grados de escuela elemental e intermedia de estudiantes de educación especial.
Las autoras de dicho proyecto ‘Verde Esperanza’, licenciadas Malú Muñiz Nieves y Delia Román, presentaron una ponencia donde enfatizaron la importancia de fomentar la producción y la vida independiente de los estudiantes de educación especial.
“Este es un modelo didáctico por medio de algo práctico, como son los huertos. ‘Verde Esperanza’ despierta el interés y la curiosidad por la naturaleza y el medioambiente. Este proyecto brinda la oportunidad de disfrutar mientras se aprende matemáticas, ciencias, medioambiente, comunidad, salud y alimentación”, expresaron las educadoras.
“La creación de huertos fomenta además los conocimientos básicos de reciclaje y herramientas de mercadeo de productos. Pero sobre todo, la oportunidad de una vida independiente”.
Por su parte, Waleska Medida Avilés, facilitadora docente del Programa de Educación Especial y presidenta de la Comisión de Educación de la Legislatura Municipal de Añasco, consumió un turno para expresarse a favor de la medida.
“Agradezco su esfuerzo, dedicación y compromiso para atender esta población de educación especial que tanto necesita y que se haya considerado nuestro pueblo para llevar a cabo esta iniciativa”.
Medida destacó que en Añasco existen 12 escuelas, de las cuales ocho son de nivel elemental, sirviendo a 483 estudiantes de educación especial, con diferentes impedimentos, bajo 13 categorías de elegibilidad.
